Đề đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sở hữu đáp án
Bộ đề đua cuối học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt năm 2023 sách Cánh Diều, Kết nối trí thức với cuộc sống thường ngày, Chân trời sáng sủa tạo nên VnDoc thuế tầm, tổ hợp những dạng bài bác Tiếng Việt trọng tâm canh ty những em học viên ôn tập dượt, gia tăng, tập luyện kĩ năng giải Tiếng Việt sẵn sàng đảm bảo chất lượng mang đến kì đua học tập kì 2 lớp 2.
Bạn đang xem: đề thi tiếng việt lớp 2 cuối học kì 2
Link chuyên chở cụ thể đề đua, đáp án, quỷ trận mang đến 3 cuốn sách mới:
- 13 đề đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
- Bộ 38 đề đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Kết nối tri thức
- 04 đề đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời
- 08 đề đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời
- Bộ 08 đề đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
1. Đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Kết nối tri thức
Đề số 1
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Năm học: .........
Môn: Tiếng Viêt - Lớp 2
Thời gian giảo hiểu bài: 90 phút
A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (4 điểm)
- Thời gian: GV linh động tùy nằm trong nhập sĩ số HS của lớp bản thân.
- Cách thức: Kiểm tra từng học viên.
- GV gọi thứu tự từng HS lên bốc thăm hỏi bài bác (đoạn)
- Trả tiếng thắc mắc về nội dung bài bác (đoạn) hiểu.
- Giáo viên Review, phán xét nhờ vào những đòi hỏi sau:
+ Đọc vừa phải đầy đủ nghe, rõ rệt, vận tốc đạt yêu thương cầu: 1 điểm
+ Đọc đích giờ, kể từ (không hiểu sai quá 5 tiếng): 1 điều.
+ Ngắt ngủ đích ở những vết câu, những cụm kể từ rõ ràng nghĩa: 1 điểm
+ Trả tiếng đích thắc mắc về nội dung đoạn đọc: 1 điểm
Bài: Khủng Long - SGK Trang 42 (từ đầu cho tới sở hữu một vài loài)
- TLCH: khủng long thời tiền sử thông thường sinh sống ở đâu?
Bài: Bờ Tre Đón Khách - SGK Trang 49-50 (đọc toàn bài)
- TLCH: Có những loài vật nào là cho tới thăm hỏi bờ tre ?
Bài: Cỏ Non Cười Rồi - SGK Trang 57- 58 (từ đầu cho tới chị sẽ hỗ trợ em)
- TLCH: Vì sao cỏ non lại khóc ?
Bài: Từ Chú Bồ Câu Đến In- Tơ- Nét - SGK Trang 87- 88 (đọc toàn bài)
- TLCH: Thời xưa, người tớ tiếp tục gửi thư bằng phương pháp nào?
Bài: Nắn Nát Quả Cam- SGK Trang 100 -101 kể từ Vua mang đến Quốc Toản vùng dậy cho tới nhừ kể từ bao giờ)
- TLCH: Vua ban mang đến Quốc Toản trái ngược gì?
Bài: Đất Nước Chúng Mình - SGK Trang 110 – 111 (từ đầu cho tới lịch sử hào hùng nước nhà)
- TLCH: Lá cờ tổ quốc được mô tả như vậy nào?
Bài: Hồ Hoàn Kiếm - SGK Trang 126 - 127 (từ Cầu Thê Húc cho tới cỏ nhú xanh lơ um)
- TLCH: Cầu Thê Húc được mô tả như vậy nào?
II. ĐỌC HIỂU: (6 điểm)
Sơn Tinh, Thủy Tinh
1. Hùng Vương loại mươi tám sở hữu một người phụ nữ tuyệt đẹp trần, thương hiệu là Mị Nương. Nhà vua ham muốn tuyển chọn mang đến công chúa một người ck tài đảm bảo chất lượng.
Một hôm, sở hữu nhị chàng trai cho tới cầu hít công chúa. Một người là Sơn Tinh, chúa miền non cao, còn người cơ là Thủy Tinh, vua vùng nước thẳm.
2. Hùng Vương không biết lựa chọn ai, bèn nói:
- Ngày mai, ai đem lễ phẩm cho tới trước thì được lấy Mị Nương. Hãy đem đầy đủ một trăm ván cơm trắng nếp, nhị trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín lông hồng.
Hôm sau, Sơn Tinh đem lễ phẩm cho tới trước và được đón dâu về.
3. Thủy Tinh cho tới sau, ko lấy được Mị Nương, đùng đùng tức giận dỗi, mang đến quân xua đuổi tiến công Sơn Tinh. Thủy Tinh hô mưa, gọi dông, dưng nước lên cuồn cuộn. Nhà cửa ngõ,
ruộng đồng chìm ngập trong biển khơi nước. Sơn Tinh hóa luật lệ bốc từng trái ngược đống, dời từng sản phẩm núi ngăn làn nước lũ. Thủy Tinh dưng nước lên rất cao từng nào, Sơn Tinh lại nâng đống núi cao lên từng ấy. Cuối nằm trong, Thủy Tinh đuối mức độ, đành nên thoái lui.
Từ cơ, năm nào là Thủy Tinh cũng dưng nước tiến công Sơn Tinh, thực hiện lũ lụt mọi chỗ tuy nhiên phen nào là Thủy Tinh cũng chịu đựng bại.
Theo TRUYỆN CỔ VIỆT NAM
Dựa nhập nội dung bài bác hiểu hãy khoanh nhập chữ bịa đặt trước câu vấn đáp đích nhất.
Câu 1. (0.5 điểm) Truyện kể về đời vua Hùng Vương loại bao nhiêu ?
A. Vua Hùng Vương loại mươi tám
B. Vua Hùng Vương loại tám.
C. Vua Hùng Vương loại mươi sá
Câu 2. (0.5 điểm) Người phụ nữ của Hùng Vương thương hiệu gì?
A. Mị Châu B. Hằng Nga C . Mị Nương
Câu 3. (1 điểm) Viết lại những lễ phẩm tuy nhiên Vua Hùng đã lấy ra?
Viết câu vấn đáp của em:
……………………………………………………………………………………
Câu 4. (0,5 điểm) Không lấy được Mị Nương, Thủy Tinh đã từng gì?
A. Dâng nước lên cuồn cuộn.
B. Hô mưa, gọi dông, dưng nước lên cuồn cuộn.
C. Hóa luật lệ bốc từng trái ngược đống, dời từng sản phẩm núi ngăn làn nước lũ.
Câu 5. (1 điểm) Qua mẩu chuyện bên trên, em hiểu rằng điều gì?
A. Nói về công tích của vua Hùng, phân tích và lý giải hiện tượng kỳ lạ lũ lụt mỗi năm.
B. Nói về công tích của vua Hùng, phân tích và lý giải hiện tượng kỳ lạ lũ lụt mỗi năm, thể hiện tại sức khỏe của dân tớ Lúc chống phòng thiên tai.
C Nói về công tích của vua Hùng, thể hiện tại sức khỏe của dân tớ Lúc chống phòng thiên tai.
Câu 6. (0,75 điểm) Đặt một câu nêu bịa đặt điểm nhằm nói tới Sơn Tinh
Viết câu vấn đáp của em:
…………………………………………………………………………………………
Câu 7. (0,75 điểm) Nối kể từ ở cột A và cột B muốn tạo trở thành câu:
Câu 8. (1 điểm) Điền vết phẩy, vết chấm nhập địa điểm tương thích nhập câu sau:
Sáng bữa sau Sơn Tinh đem lại voi chín ngà gà chín cựa ngựa chín lông hồng Thủy Tinh cho tới sau vô nằm trong tức giận dỗi.
B. KIỂM TRA VIẾT:(10 điểm)
I. CHÍNH TẢ. (Nghe – viết): (4 điểm – 15 phút)
CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
Từ (Nhiều năm tiếp theo cho tới hình tròn trụ như thế). Sách Tiếng Việt lớp 2 tập dượt 2, trang 105
II. TẬP LÀM VĂN: (6 điểm – 25 phút)
Viết 4 – 5 câu kể về sự em đã từng nhằm đảm bảo an toàn môi trường xung quanh. (6 điểm)
Gợi ý:
Ma trận đề đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2
Kĩ năng | Mạch kiến thức và kỹ năng, kĩ năng | Số câu và số điểm | Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | Tổng số | ||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
Đọc | 1. Đọc hiểu ngầm văn bản | Số câu | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | ||
Số điểm | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 1,5 | 2 | ||||
Câu số | 1,2 | 4 | 3 | 5 | ||||||
2.Kiến thức Tiếng Việt - Từ ngữ chỉ quánh điểm - Mở rộng lớn vốn liếng kể từ nghề ngỗng nghiệp - Dấu chấm, vết phẩy | Số câu | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||
Số điểm | 0,75 | 0.75 | 1 | 0.75 | 1.75 | |||||
Câu số | 6 | 7 | 8 | |||||||
Tổng cộng | Số câu | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 4 | 4 | ||
Số điểm | 1 | 0,75 | 1.25 | 2 | 1 | 2.25 | 3.75 | |||
Viết | Nghe viết | Số câu | 1 | |||||||
Số điểm | 4 | |||||||||
Viết đoạn văn | Số câu | 1 | ||||||||
Số điểm | 6 |
Đáp án:
I. Kiểm tra hiểu trở thành tiếng
- Đọc vừa phải đầy đủ nghe, rõ ràng ràng; vận tốc hiểu đạt yêu thương cầu: 1 điều.
- Đọc đích giờ, kể từ (không hiểu sai quá 5 tiếng): 1 điều.
- Ngắt ngủ khá đích ở những vết câu, những cụm kể từ rõ ràng nghĩa: 1 điều.
- Trả tiếng đích thắc mắc về nội dung đoạn đọc: 1 điều.
II. Đọc hiểu
Câu | Điểm | Đáp án |
1 | 0.5 | A |
2 | 0.5 | C |
3 | 1 | Lễ vật là Voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao |
4 | 1 | B |
5 | 1 | B |
6 | 0,75 | Đặt đích câu nêu bịa đặt điểm của Sơn Tinh: Ví dụ: Sơn Tinh cực kỳ uy lực,… |
7 | 0.75 | Nối cấu đích từng câu 0,25 điểm + Những người dân chài đi ra khơi nhằm tiến công cá. + Các chú thủy quân tuần tra nhằm canh phòng biển khơi hòn đảo. + Người dân biển khơi thực hiện lồng bè nhằm nuôi tôm cá. |
8 | 1 | Sáng bữa sau, Sơn Tinh đem lại voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín lông hồng. Thủy Tinh cho tới sau vô nằm trong tức giận dỗi. |
III, Viết
1. Nghe – viết
– Tốc phỏng đạt yêu thương cầu: 1 điểm
– Chữ ghi chép rõ rệt, ghi chép đích chữ, cỡ chữ: 1 điểm
– Viết đích chủ yếu mô tả (không vướng quá 5 lỗi): 1 điểm
– Trình bày đích quy lăm le,ghi chép tinh khiết, đẹp: 1 điểm
2. Viết đoạn văn
+ Nội dung (ý): 3 điểm
Học sinh ghi chép được đoạn văn bao gồm những ý theo như đúng đòi hỏi nêu nhập đề bài bác.
+ Kĩ năng: 3 điểm
Điểm tối nhiều mang đến kĩ năng ghi chép chữ, ghi chép đích chủ yếu tả: 1 điểm
Điểm tối nhiều mang đến kĩ năng sử dụng kể từ, bịa đặt câu: 1 điểm
Điểm tối nhiều mang đến phần sáng sủa tạo: 1 điểm
Hôm qua loa, em tiếp tục nhập cuộc công tác "tết trồng cây" của địa hạt. Địa điểm trồng cây là Sảnh chuyển động của xã. Chúng em còn nhỏ tuổi tác nên được cắt cử những trách nhiệm nhẹ dịu, này là canh ty những anh chị trồng những bầu cây non xuống và tưới nước mang đến cây. Sau Lúc những anh chị tự nguyện viên sử dụng xẻng khoan kết thúc các chiếc hố sâu sắc, bọn chúng em tiếp tục khôn khéo bịa đặt bầu cây nhập đích địa điểm, vun khu đất tràn lên gốc cây để lưu lại mang đến cây được đứng trực tiếp. Công việc ở đầu cuối là tưới nước nhằm cây sở hữu đầy đủ nước nhằm phát triển và trở nên tân tiến. Buổi trồng cây ra mắt nhập không gian sung sướng và xốn xang của toàn bộ quý khách. Em tin yêu rằng những cây non này tiếp tục nhanh gọn trở nên tân tiến trở thành những cây cối xanh tươi.
Đề số 2
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG …………… | ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC ........ Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Thời gian: 40 phút (không tính thời hạn phó đề) Ngày kiểm tra:….. / ..... /........ |
Câu 1: (5 điểm) Chính mô tả (Nghe - viết) (20 phút)
Tạm biệt cánh cam
Cánh cam sở hữu song cánh xanh xao, óng ánh bên dưới nắng nóng mặt mũi trời. Chú cút lạc vào trong nhà Bống. Chân chú bị thương, bước tiến tấp tểnh. Bống thương quá, bịa đặt cánh cam vào một trong những cái lọ nhỏ đựng tràn cỏ. Từ ngày cơ, cánh cam phát triển thành người các bạn tí xíu của Bống.
(Minh Đức)
Câu 2: (5 điểm) (20 phút)
Em hãy ghi chép một quãng văn ngắn ngủn kể từ 4 cho tới 5 kể về sự em đã từng nhằm đảm bảo an toàn môi trường xung quanh.
Gợi ý:
- Em tiếp tục thao tác làm việc gì nhằm đảm bảo an toàn môi trường?
- Em tiếp tục thao tác làm việc cơ khi nào? ở đâu? Em thực hiện như vậy nào?
- Ích lợi của việc thực hiện cơ gì?
- Em cảm nhận thấy thế nào là Lúc thao tác làm việc đó?
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ………… | ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC........ Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Thời gian: 40 phút (không tính thời hạn phó đề) Ngày kiểm tra:….. /.... /...... |
Họ và tên: ............................................ Lớp .............. Thương hiệu ..........................
Điểm | Bằng chữ | Nhận xét bài bác của học tập sinh ....................................................................... ........................................................................ ........................................................................ |
I. Đọc hiểu phối hợp đánh giá kiến thức và kỹ năng Tiếng Việt. (6 điểm)
Đọc âm thầm bài bác văn sau và vấn đáp những câu hỏi:
Cây nhiều quê hương
Cây nhiều ngàn năm tiếp tục nối sát với thời thơ ấu của công ty chúng tôi. Đó là cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong những thân thiện cây. Chín, mươi đứa bé nhỏ công ty chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. Cành cây to hơn cột đình. Ngọn chon von thân thiện trời xanh lơ. Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở thành những hình thù hằn quỷ quái kỳ lạ, tựa như các con cái rắn mang bành tức giận. Trong vòm lá, dông chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng như nhiều người đang cười cợt đang được thưa.
Chiều chiều, công ty chúng tôi đi ra ngồi gốc nhiều hóng đuối. Lúa vàng đẩy sóng. Xa xa cách, thân thiện cánh đồng, đàn trâu đi ra về, đủng đỉnh từng bước u ám. Bóng sừng trâu bên dưới ánh chiều kéo dãn dài, lan thân thiện ruộng đồng tĩnh lặng.
Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN
Câu 1. Khoanh tròn trĩnh nhập vần âm trước câu vấn đáp đích (0,5 đ)
Bài văn mô tả loại gì?
a. Tuổi thơ của người sáng tác.
b. Tả cánh đồng lúa, đàn trâu.
c. Tả cây nhiều.
Câu 2. Đúng ghi Đ, Sai ghi S (0,5 đ)
Trong những cặp kể từ sau, đâu là cặp trừ trái ngược nghĩa?
Lững thững - u ám □
Yên lặng - tiếng ồn □
Câu 3. Đánh vết x nhập dù rỗng tuếch của câu vấn đáp đích (0,5đ)
Ngồi bên dưới gốc nhiều, người sáng tác thấy những cảnh quan nào là của quê hương?
□ Lúa vàng gợn sóng; đàn trâu đi ra về
□ Bầu trời xanh lơ biếc
□ Đàn trâu vàng đang được gặm cỏ
Câu 4. Khoanh tròn trĩnh nhập vần âm trước câu vấn đáp đích ( 0,5 đ )
Tác fake mô tả về cây nhiều quê nhà như vậy nào?
a. Cây nhiều nối sát với thời thơ ấu; Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong những thân thiện cây
b. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong những thân thiện cây; Cành cây to hơn cột đình; Ngọn chon von thân thiện trời xanh; Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở thành những hình thù hằn quỷ quái kỳ lạ.
c. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong những thân thiện cây; Cành cây to hơn cột đình.
Câu 5: Đánh vết x nhập dù rỗng tuếch của câu vấn đáp đích (0,5 đ)
Câu nào là thưa lên sự vĩ đại rộng lớn của thân thiện cây đa?
Cành cây to hơn cột đình. □
Bóng sừng trâu bên dưới ánh chiều kéo dãn dài. □
Chín, mươi đứa bé nhỏ công ty chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. □
Câu 6. Kết phù hợp kể từ ngữ ở cột A với kể từ ngữ ở cột B muốn tạo câu ra mắt. (1đ)
Câu 7. Điền vết câu tương thích và từng dù rỗng tuếch (0,5 đ)
Một hôm □ Trâu cút ăn về thì nghe phần bên trước phổ biến cười cợt đùa ồn ã □
Câu 8. "Ngọn chon von thân thiện trời xanh" nằm trong loại câu nào? ( 1 đ )
a. Vì sao
b. Như thế nào?
c. Ai thực hiện gì?
Câu 9. Bài văn thưa lên tình yêu gì của người sáng tác so với quê hương? ( 1đ )
.............................................................................................................
………………………….Hết……..…………………
(Giáo viên coi đánh giá ko phân tích và lý giải gì thêm)
Đáp án Đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt sách Kết nối
PHONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ................ | HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC: ....... Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Phần: Viết |
Câu | Hướng dẫn chấm | Biểu điểm |
Câu 1 (5 điểm) | - Nghe ghi chép đích bài bác chủ yếu mô tả, đích phỏng cao, ko vướng quá 5 lỗi nhập bài bác, ghi chép hoa đích những chữ nhập bài bác. Chữ ghi chép rõ rệt sạch sẽ và đẹp mắt. | 5 |
- Tùy những cường độ sai sót: sai quá 5 lỗi trở lên trên, từng lỗi trừ 0,25 điểm. Viết thiếu thốn, quá nội dung cứ 2 giờ trừ 0,25 điểm. - Trình bày, chữ ghi chép ko đẹp mắt trừ 0,5 điểm nội dung bài viết. | ||
Câu 2 (5 điểm) | Giới thiệu được em tiếp tục thao tác làm việc gì nhằm đảm bảo an toàn môi trường | 1,5 |
Nói về từng cụ thể rõ ràng về sự em đã từng nhằm đảm bảo an toàn môi trường xung quanh. | 2,5 | |
Nêu được cảm tưởng của em Lúc thao tác làm việc đó | 1 | |
- GV mang đến điểm học viên linh động địa thế căn cứ theo dõi bài bác thực hiện củahọc sinh. |
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ............ | HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC: ......... Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Phần: Đọc hiểu |
Câu | Ý | Hướng dẫn chấm | Biểu điểm |
Câu 1 | C. Tả cây nhiều. | 0,5 điểm | |
Câu 2 | Lững thững - u ám ( S ) Yên lặng - tiếng ồn ( Đ ) | 0,5 điểm | |
Câu 3 | A. Lúa vàng gợn sóng; đàn trâu đi ra về | 0,5 điểm | |
Câu 4 | B. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong những thân thiện cây; Cành cây to hơn cột đình; Ngọn chon von thân thiện trời xanh; Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở thành những hình thù hằn quỷ quái kỳ lạ. | 0,5 điểm | |
Câu 5 | C. Chín, mươi đứa bé nhỏ công ty chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. □ | 0,5 điểm | |
Câu 6 | 0,5 điểm | ||
Câu 7 | Một hôm, Trâu cút ăn về thì nghe phần bên trước phổ biến cười cợt đùa ồn ã. | 0,5 điểm | |
Câu 8 | B. Như thế nào? | 1 điểm | |
Câu 9 | Bài văn thưa lên sự yêu thương mến những đường nét đặc thù của quê nhà người sáng tác, một vùng quê yên lặng bình, mộc mạc trải qua hình hình ảnh của cây nhiều. Một hình hình ảnh đặc thù của miền quê Việt Nam | 1,5 điểm |
Xem thêm:
- Đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt sách Kết nối tri thức
- Đề đua Toán lớp 2 học tập kì 2 sách Kết nối tri thức
2. Đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Cánh Diều
Ma trận Đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt
Mạch kiến thức và kỹ năng,kĩ năng | Số câu và số điểm | Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | Tổng | ||||||||||
TNKQ | TL | HT khác | TNKQ | TL | HT khác | TNKQ | TL | HT khác | TNKQ | TL | HT khác | ||||
1. Đọc | a. Đọc hiểu văn bản | Số câu | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | ||||||
Số điểm | 1,0 | 0,5 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 0,5 | 2.5 | ||||||||
b) Kiến thức Tiếng Việt | Số câu | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 5 | ||||||
Số điểm | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,0 | 2,5 | 3,5 | |||||||
Tổng | Số câu | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 1 | 9 | ||||
Số điểm | 1,5 | 1.0 | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,5 | 2,0 | 3,5 | 0.5 | 6.0 |
Đề đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2
PHÒNG GD &ĐT ……….. TRƯỜNG TIỂU HỌC ……. | KIỂM TRA ĐỌC HIỂU CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC......... |
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 2
(Thời gian giảo thực hiện bài bác trăng tròn phút)
Họ và tên:..................................................................
I. Đọc thầm
1. Đọc thầm văn bản sau:
Cây Gạo
Mùa xuân, cây gạo gọi cho tới từng nào là chim. Từ xa cách coi lại, cậy gạo lừng lững như 1 tháp đèn mập mạp. Hàng ngàn hoa lá là hàng trăm ngọn lửa hồng tươi tắn. Hàng ngàn búp nõn là hàng trăm ánh nến nhập xanh lơ. Tất cả đều lóng lánh lung linh nhập nắng nóng. Chào mồng, cà cưỡng, sáo đen…đàn đàn lũ lũ cất cánh cút cất cánh về. Chúng nó gọi nhau, trêu giỡn nhau, truyện trò ríu rít. Ngày hội ngày xuân đấy.
Cây gạo già nua hàng năm lại quay về tuổi tác xuân, càng trĩu nặng những chùm hoa đỏ chót mọng và tràn giờ chim hót.
(Theo Vũ Tú Nam)
Dựa nhập nội dung bài bác hiểu, hãy khoanh nhập vần âm bịa đặt trước ý vấn đáp đúng:
Câu 1. (0.5đ ) Bài văn mô tả cây gạo nhập mùa nào?
a. Mùa xuân
b. Mùa hạ
c. Mùa thu
d. Mùa đông
Câu 2. (0.5đ) Từ xa cách coi lại, cây gạo coi kiểu như loại gì?
a. Tháp đèn khổng lồ
b. Ngọn lửa hồng
c. Ngọn nến
d. Cả thân phụ ý bên trên.
Câu 3. (0.5đ ) Những chú chim làm cái gi bên trên cây gạo?
a. Bắt sâu
b. Làm tổ
c. Trò chuyện ríu rít
d. Tranh giành
Câu 4 . (1đ) Từ ngữ nào là nhập bài bác văn mang đến tớ thấy cây gạo sở hữu những hành động tựa như con cái người? Nối với đáp án em nghĩ rằng đúng
Câu 5: ( M4) Cho những từ: gọi, ngày xuân, cất cánh cho tới, hót, cây gạo, chim chóc, truyện trò. Em hãy bố trí những kể từ bên trên nhập nhị group mang đến phù hợp:
a) Từ chỉ sự vật:…………………………………………………………………………..
b) Từ chỉ hoạt động: ……………………………………………………………………..
Câu 6: (0.5đ ) Câu “Cây gạo gọi cho tới từng nào là chim.” nằm trong loại câu gì?
a. Ai là gì?
b. Ai thế nào?
c. Ai thực hiện gì?
Câu 7: (0,5đ ) Sở phận in đậm nhập câu: “Mùa xuân, cây gạo gọi cho tới từng nào là chim.” trảlời mang đến thắc mắc nào?
a. Làm gì?
b. Là gì?
c. Khi nào?
d. Thế nào?
Câu 8: (0,5đ ) Hoàn trở thành câu văn sau nhằm ra mắt về việc vật:
1. Con đàng này là…………………………………………………..
2. Cái cây viết này là ………………………………………………………
Câu 9: Đặt vết phẩy nhập địa điểm tương thích nhập 2 câu văn sau:
Hết mùa hoa chim chóc cũng vắng tanh. Giống như thuở trước, cây gạo quay về với dáng vóc xanh lơ mát hiền hòa.
II. Tiếng việt
1. Chính tả:
Bàn tay cô giáo
Bàn tay giáo viên
Tết tóc mang đến em
Về căn nhà u khen
Tay cô cho tới khéo!
Bàn tay cô giáo
Vá áo mang đến em
Như tay chị cả
Như tay u hiền
Cô di động cầm tay em
Nắn từng đường nét chữ
Em ghi chép đẹp mắt thêm
Thẳng đều trang vở.
2. Tập thực hiện văn: Viết đoạn văn khoảng chừng 3 – 5 câu về một dụng cụ hoặc đồ vật nghịch tặc tuy nhiên em yêu thương thích
- Gợi ý:
a. Đồ vật em yêu thương mến là dụng cụ gì?
b. Đồ vật cơ sở hữu dáng vẻ, sắc tố gì nổi bật?
c. Em thông thường sử dụng dụng cụ cơ nhập những khi nào?
d. Tình cảm của em so với dụng cụ cơ ? Em lưu giữ gìn dụng cụ cơ như vậy nào?
Đáp án Đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt
I. ĐỌC HIỂU: (6 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu | 1 | 2 | 3 | 6 | 7 | ||
Đáp án | a | a | c | c | c | ||
Điểm | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Câu 4: Cây Gạo gọi cho tới từng nào là chim. ( 1đ)
Câu 5:
- Từ chỉ sự vật là: mùa xuân, cây gạo, chim chóc (0,5đ)
- Từ chỉ hoạt động: gọi, cất cánh cho tới, hót, truyện trò (0,5 đ)
Câu 8:
- Con đàng này là tuyến phố em cho tới ngôi trường./ là tuyến phố đẹp tuyệt vời nhất . /........ ( 1đ)
- Cái cây viết này là cái cây viết đẹp tuyệt vời nhất./ Cái cây viết này là cái cây viết vĩ đại nhất./….
Câu 9: Hết mùa hoa, chim chóc cũng vắng tanh. Giống như thuở trước, cây gạo quay về với dáng vóc xanh lơ mát, hiền hòa (0,5đ) – Mỗi vết phẩy đích 0,25đ
1. CHÍNH TẢ (4,0 điểm)
- Bài ghi chép ko vướng lỗi chủ yếu mô tả, chữ ghi chép rõ rệt, đích cỡ chữ, trình diễn đích, đầy đủ đoạn văn (4 điểm).
- Cứ vướng 5 lỗi trừ 1,0 điểm (các lỗi vướng lại chỉ trừ một lần).
- Chữ ghi chép xấu xa, trình diễn không sạch, chữ ghi chép ko đích phỏng cao trừ (0,25 điểm) toàn bài bác.
2. TẬP LÀM VĂN (6,0 điểm)
+ Viết bài bác đáp ứng những đòi hỏi sau mang đến 6 điểm.
- HS viết được đoạn văn từ 4 - 5 câu theo dõi gợi ý của đề bài bác, trình diễn trở thành đoạn văn.
- Viết đích ngữ pháp, sử dụng kể từ đúng mực, trình diễn tinh khiết, chữ ghi chép rõ rệt, ko sai chủ yếu mô tả.
+ Viết đầy đủ số câu, ko bố trí câu trở thành đoạn văn mang đến 5,0 điểm.
+ Viết ko đầy đủ 4 câu tuy nhiên đích ý mang đến 4 điểm.
+ Bài văn ghi chép được từ một cho tới 2 câu mang đến 2,5 – 3,5 điểm.
Bài thực hiện số 1:
Món đồ vật nghịch tặc yêu thương mến của em tà tà chú chó Robot tuy nhiên em được tặng nhân ngày sinh nhật. Thân bản thân Chú vĩ đại vày loại chén, được quật red color tươi tắn, bên trên đầu sở hữu team một cái nón thiệt ngộ nghĩnh. Chỉ cần thiết lắp đặt pin nhập là chú hoàn toàn có thể tự động dịch chuyển, phân phát đi ra giờ sủa như thực. điều đặc biệt, Lúc bắt gặp chướng ngại vật vật, chú hoàn toàn có thể tự động quay trở về, lần phía cút không giống. Chú chó robot như 1 người bạn tri kỷ của em.
Bài thực hiện số 2:
Em cực kỳ mến đồ vật nghịch tặc gấu bông của em. Đó là phần quà u mua sắm mang đến em nhân ngày sinh nhật. Chú gấu bông được sản xuất kể từ lông mịn, sở hữu white color tinh nghịch cực kỳ xinh xẻo. Gấu bông vĩ đại vày người em, em hoàn toàn có thể sử dụng ôm Lúc cút ngủ. Với em, gấu bông như 1 người các bạn sát cánh đồng hành và đùa giỡn cùng theo với em. Em cực kỳ yêu thương quý số đồ vật nghịch tặc này và sẽ giữ lại được gìn nó thiệt cẩn trọng.
Bài thực hiện số 3:
Hôm qua loa, em được u mua sắm cho 1 số đồ vật nghịch tặc mới mẻ, này là cái súng phun nước. Súng rộng lớn như 1 cánh tay của những người rộng lớn, với phần nòng súng sở hữu thân phụ đầu nhỏ, nhằm phun nước ra bên ngoài. Phía bên dưới là 1 trong những bình tròn trĩnh vĩ đại chứa chấp nước, và tay tóm sở hữu nút phun ở ở bên cạnh. Chỉ cần thiết sụp đổ tràn nước vào trong bình là em hoàn toàn có thể nghịch tặc tự do thoải mái một chiều tối, nên em mến số đồ vật nghịch tặc này lắm.
>> Chi tiết: Viết 4-5 câu về một đồ vật nghịch tặc em mến lớp 2
Xem thêm:
- Bộ 08 đề đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
- 24 đề đua học tập kì 2 lớp 2 sách Cánh Diều
3. Đề đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng sủa tạo
Thời gian giảo thực hiện bài:....... phút
(không kể thời hạn phân phát đề)
A. Đọc
I. Đọc – hiểu
Nhà Gấu ở nhập rừng
Cả căn nhà Gấu ở nhập rừng. Mùa xuân, mọi người Gấu kéo nhau cút bẻ măng và tợp mật ong. Mùa thu, Gấu cút nhặt trái ngược phân tử dẻ. Gấu tía, gấu u, gấu con cái nằm trong rộng lớn rung rinh rinh, bước tiến lặc lè, lặc lè. Béo cho tới nỗi Lúc ngày đông cho tới, trong cả thân phụ mon rét, mọi người Gấu đứng tách dông nhập gốc cây, ko cần thiết đi tìm ăn, chỉ mút nhị cẳng chân mỡ cũng đầy đủ no. Sang xuân ấm cúng, mọi người Gấu cút bẻ măng, lần tợp mật ong và cho tới ngày thu lại nhặt trái ngược phân tử dẻ. Gấu tía, gấu u, gấu con cái lại rộng lớn rung rinh rinh, chân lại nặng nề những mỡ, bước tiến lặc lè, lặc lè …..
(Tô Hoài)
Khoanh tròn trĩnh vần âm trước ý vấn đáp đích
1. Mùa xuân, Gấu đi tìm thực phẩm gì?
a- Măng và phân tử dẻ
b- Măng và mật ong
c- Mật ong và phân tử dẻ
2. Mùa tấp nập, mọi người Gấu thực hiện gì?
a- Đi nhặt trái ngược phân tử dẻ
b- Đi lần tợp mật ong
c- Đứng nhập gốc cây
3. Vì sao trong cả thân phụ mon rét, Gấu ko cần thiết đi tìm ăn vẫn sống?
a- Vì Gấu có không ít thực phẩm nhằm lưu trữ
b- Vì Gấu sở hữu nhị cẳng chân mỡ nhằm mút
c- Vì Gấu sở hữu kĩ năng không ăn uống cực kỳ giỏi
(4). Dòng nào là tiếp sau đây nêu đích ý chủ yếu của bài?
a- Tả cuộc sống thường ngày xung quanh năm của mái ấm gia đình Gấu ở nhập rừng
b- Tả cuộc sống thường ngày cực kỳ sung sướng của mái ấm gia đình Gấu ở nhập rừng
c- Tả cuộc sống thường ngày thiệt no đầy đủ của mái ấm gia đình Gấu ở nhập rừng
II. Tiếng việt
Bài 1. Điền nhập địa điểm chấm
ên hoặc ênh:
Cao l…… kh……
Ốc s……
Mũi t……………
Bài 2. Tô màu sắc nhập dù chứa chấp kể từ ngữ vạn vật thiên nhiên.
biển | xe máy | tủ lạnh |
túi ni-lông | rừng | dòng sông |
Bài 3. Nói câu trả lời đồng ý, từ chối trong mỗi tình huống sau.
a)
- Cậu giảng bài bác mang đến tớ phần này được không?
-…………………………………………………………………………………
b)
- Hôm ni, bọn chúng bản thân demo trốn học tập đi dạo nhé.
- ……………………………………………………………………………………
B. Viết
1. Nghe – viết:
Mùa lúa chín
Vây xung quanh làng
Một biển khơi vàng
Như tơ tuyển chọn...
Hương lúa chín
Thoang phảng phất bay
Làm say say
Đàn ri đá.
Lúc biết đi
Chuyện rầm rì
Rung rinh sáng
Làm xới động
Cả rặng cây
Làm lung lay
Hàng cột năng lượng điện...
Bông lúa quyện
Trĩu bàn tay
Như đựng đầy
Mưa, dông, nắng nóng.
Như treo nặng
Giọt mồ hôi
Của bao người
Nuôi rộng lớn lúa...
Nguyễn Khoa Đăng
2. Viết 4 – 5 câu về tình yêu của em với anh (chị hoặc em) của em
Đáp án Đề đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng sủa tạo
A. Đọc hiểu
I. Đọc – hiểu
1. b
2. c
3. b
(4). a
II. Tiếng việt
Bài 1. Điền nhập địa điểm chấm
ên hoặc ênh:
Cao lênh khênh
Ốc sên
Mũi tên
Bài 2. Tô màu sắc nhập dù chứa chấp kể từ ngữ vạn vật thiên nhiên.
biển | xe máy | tủ lạnh |
túi ni-lông | rừng | dòng sông |
Bài 3. Nói câu trả lời đồng ý, từ chối trong mỗi tình huống sau.
a)
- Cậu giảng bài bác mang đến tớ phần này được ko ?
- Được chứ, tớ tiếp tục giảng bài bác này mang đến cậu.
b)
- Hôm ni, bọn chúng bản thân demo trốn học tập đi dạo nhé.
- Không được đâu, tớ ko trốn học tập nằm trong cậu đâu.
B. Viết
1. Nghe – viết:
2. Hướng dẫn ghi chép về tình yêu của em với anh (chị hoặc em) của em
- Anh (chị hoặc em) thương hiệu là gì?
- Em và anh (chị hoặc em) thông thường bên cạnh nhau thực hiện gì?
- Tình cảm của em với anh (chị hoặc em) như vậy nào?
Bài thực hiện tìm hiểu thêm số 1:
Anh trai em thương hiệu là Minh Tuấn. Anh thông thường nghịch tặc cùng theo với em. Có món ăn ngon, anh Tuấn tiếp tục nhường nhịn không còn mang đến em. Buổi tối, anh thông thường giảng lại mang đến em những bài bác tập dượt khó khăn. Em cực kỳ yêu thương quý anh trai em. Em ước bạn bè em luôn luôn mến yêu và ràng buộc cùng nhau.
Bài thực hiện tìm hiểu thêm số 2:
Chị Thúy Ngân là chị gái của em. Chị ấy là học viên lớp 10 của ngôi trường Chuyên ở tỉnh. Chị Ngân học tập đảm bảo chất lượng lắm, lại chịu thương chịu khó nữa. Chị thông thường dạy dỗ em học tập bài bác, rồi dẫn em đi dạo và mua sắm mang đến em những phần quà lặt vặt thiệt ngon. Chị Ngân là chị gái ấn tượng nhất bên trên đời này.
Bài thực hiện tìm hiểu thêm số 3:
Bé Na là em gái út ít của em. Năm ni bé nhỏ Na vừa phải tròn trĩnh một tuổi tác, nên vẫn còn đó trong nhà với bà. Ngoài giờ học tập, em mến nhất là nghịch tặc với bé nhỏ Na, rồi dạy dỗ em tập dượt thưa, tập dượt cút. Nhìn bé nhỏ Na vững mạnh khỏe khoắn từng ngày, em vui mừng lắm. Em tiếp tục nỗ lực học hành, tập luyện thiệt đảm bảo chất lượng nhằm hoàn toàn có thể phát triển thành một người anh trai kiểu mẫu của bé nhỏ Na.
Xem thêm: cách viết đơn phúc khảo bài thi vào lớp 10
>> Viết 3 - 4 câu thể hiện tại tình yêu của em so với người thân
Xem thêm:
- Đề đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời theo dõi Thông tư 27
- Đề đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời theo dõi Thông tư 27
- Bộ đề đua học tập kì 2 lớp 2 sách Chân trời sáng sủa tạo
4. Đề đua học tập kì 2 lớp 2 Môn khác
- 70 đề đua Toán lớp 2 học tập kỳ hai năm 2022-2023
- 100 đề đua Toán lớp 2 học tập kì hai năm 2022 - 2023
- 9 Đề ôn tập dượt học tập kì 2 môn giờ Anh lớp hai năm 2023
- Bộ đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tin Học
- Đề đua cuối học tập kì 2 lớp 2 môn Đạo Đức
Ngoài Top đề đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp hai năm 2023 bên trên. Các bạn cũng có thể tìm hiểu thêm tăng Giải bài bác tập dượt môn Toán lớp 2, Giải môn Tiếng Việt lớp 2, Giải bài bác tập dượt môn đương nhiên xã hội, đạo đức nghề nghiệp,...
Bình luận